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關(guān)于2025年淮北市相山區(qū)教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升功能教室采購項(xiàng)目方案征集公告(二次)

關(guān)于2025年淮北市相山區(qū)教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升功能教室采購項(xiàng)目方案征集公告(二次)

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信息時(shí)間:
2025-08-25
招標(biāo)文件下載
我要報(bào)名
******學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的保障,是提升學(xué)生學(xué)******教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升功能教室采購項(xiàng)目方案進(jìn)行公開征集,具體如下:
一、項(xiàng)目需求
詳見附件1.
備注:
(1)征集方案配置清單及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)需結(jié)合國標(biāo)要求及實(shí)際教學(xué)需要;
(2)項(xiàng)目質(zhì)保期3年。
(3)本項(xiàng)目預(yù)算455萬元。設(shè)計(jì)方案的整體造價(jià)不得超過本項(xiàng)目的預(yù)算金額,每單項(xiàng)報(bào)價(jià)不能超過單項(xiàng)預(yù)算金額。
二、征集對象
(1)具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;
(2)具有履行該項(xiàng)目實(shí)施的能力;
(3)本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體編制方案。
三、方案提交截止時(shí)間
方案提交截止時(shí)間:2025年8月29日17:00前,逾期不予受理。上午9:00時(shí)至11:00時(shí),下午15:00時(shí)至17:00時(shí)。
******教育局511房間 ,
聯(lián)系電話:0561-******
四、現(xiàn)場踏勘及具體需求對接
************學(xué)校對接蓋章,該表不得裝訂在方案材料內(nèi),與方案單獨(dú)提交,評選時(shí)核查此表,無此表投送方案無效,格式見附件四),否則作無效投送處理。
五、方案編寫及裝訂密封要求
1、方案編寫
(1)本次征集方案為一個(gè)整體項(xiàng)目,設(shè)計(jì)單位對所有內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須完整且只能是一套設(shè)計(jì)方案,不得提供選擇性方案,且必須保證方案是合理、可行、有效的。本次參與方案報(bào)送單位在采購預(yù)算允許的前提下,提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計(jì)方案,避免資金浪費(fèi)。
(2)方案所涉及產(chǎn)品必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)需求,原則上應(yīng)體現(xiàn)出我方對國內(nèi)一線品牌或名優(yōu)產(chǎn)品的需求意向,且產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等的設(shè)定應(yīng)符合采購法規(guī)定有******學(xué)校教學(xué)實(shí)際需求。
(3)同類的的功能室******學(xué)校項(xiàng)目教室現(xiàn)場踏勘之后,根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)行定制設(shè)計(jì),所設(shè)計(jì)效果圖、平面圖不符合現(xiàn)場環(huán)境的無效。
(4)方案分為兩個(gè)部分:
第一部分:清單及報(bào)價(jià)商務(wù)部分。提供的材料包括但不限于:①提供項(xiàng)目設(shè)備報(bào)價(jià)表,報(bào)價(jià)表包含方案整體設(shè)計(jì)參數(shù),列出設(shè)備(▲標(biāo)識核心設(shè)備)及器材名稱、詳細(xì)參數(shù)(★標(biāo)識核心參數(shù))、數(shù)量、單位、單價(jià)、總價(jià)等(項(xiàng)目設(shè)備報(bào)價(jià)表模板詳見附件2.);②提供項(xiàng)目需求所要求提供的相關(guān)設(shè)計(jì)圖、效果圖(效果圖需彩色打印);③提供整體售后服務(wù)、質(zhì)保期等相關(guān)介紹。
第二部分:資格部分。提供的材料包括但不限于:①提供法人授權(quán)委托書及踏勘現(xiàn)場項(xiàng)目方案對接表(格式見附件三、附件四);②提供公司相關(guān)資質(zhì)、營業(yè)執(zhí)照、在教育系統(tǒng)與本項(xiàng)目同類型的能證明公司專業(yè)技術(shù)能力的材料掃描件。
2、方案裝訂密封要求
(1)參與方案報(bào)送單位遞交方案時(shí)必須提供紙質(zhì)材******學(xué)校實(shí)際需求,不得做任何標(biāo)記,否則將按作廢處理,紙質(zhì)材料裝訂成冊后裝檔案袋密封。
(2)封裝要求。按規(guī)定的格式要求書寫,統(tǒng)一使用藍(lán)色封面,方案中不能顯現(xiàn)投送單位的相關(guān)信息,業(yè)績等材料中有單位名稱的須涂蓋,各單位投送的征集方案文本采用a4紙打?。ㄆ矫鎴D可除外),裝訂成冊,密封提交。
(3)體現(xiàn)投送方信息的材料如聯(lián)系方式、承諾函、營業(yè)執(zhí)照、相關(guān)資質(zhì)、業(yè)績等證明材料需單獨(dú)裝在信封內(nèi)密封,并封裝到檔案袋里,不可體現(xiàn)在方案中。
六、評審方式
******教育局將成立專門的評審小組,對提交的方案進(jìn)行綜合評審。評審標(biāo)準(zhǔn)包括但不限于:
1、貨物質(zhì)量與適配性(30分):所配置的貨物內(nèi)容是否符合各功能室使用需求,貨物質(zhì)量是否優(yōu)良等。
2、價(jià)格合理性(10分):報(bào)價(jià)是否合理,是否符合市場行情,是否在預(yù)算范圍內(nèi)等。
3、項(xiàng)目供貨安裝調(diào)試能力(20分):供應(yīng)商是否具備完整的調(diào)度、供貨、安裝、調(diào)試能力,是否得到對應(yīng)供貨廠家支持等。
4、服務(wù)承諾與售后保障(20分):供應(yīng)商提供的服務(wù)承諾是否完善,售后服務(wù)是否可靠,是否具備及時(shí)響應(yīng)和解決問題的能力等。
5、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(20分):供應(yīng)商是否具備類似政府采購綜合項(xiàng)目實(shí)施能力,是否得到項(xiàng)目甲方給出的良好及以上評價(jià)反饋。
評審小組將根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對各供應(yīng)商提交的方案進(jìn)行打分,得分最高的方案將被優(yōu)先采用。
七、有關(guān)聲明
************教育局不收取和支付任何費(fèi)用。
************教育局有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對方案內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合,汲取推薦方案的優(yōu)點(diǎn),對方案進(jìn)行二次創(chuàng)作,如修改、增刪、綜合等,優(yōu)化設(shè)計(jì)形成最終方案。
3.本次提交的方案要具有可實(shí)施性,方案提供商不要將項(xiàng)目建設(shè)周期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)的技術(shù)、功能等寫入本方案。
4.本次各供應(yīng)商提交的方案文本中不能有版權(quán)糾紛,如因版權(quán)等原因產(chǎn)生的一切后果均由方案提供商承擔(dān)。
5.參加本次建設(shè)方案征集的單位需指定一位聯(lián)系人,提供有效聯(lián)系電話并加蓋單位公章。
6.凡參加本次建設(shè)方案征集的單位均被視為同意并接受本聲明,無須書面或其它方式確認(rèn)。
******教育局。
******教育局
2025年8月25日
附件一項(xiàng)目需求表.docx
附件二項(xiàng)目設(shè)備報(bào)價(jià)清單表.docx
附件三法人授權(quán)委托書.docx
附件四項(xiàng)目方案對接表.docx
查看項(xiàng)目詳細(xì)信息

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